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试卷名称:考研（经济学基础综合）历年真题试卷汇编17

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上一题：假设某个小镇有两个行业，一个生产服装，另一个生产钢铁。服装行业的产出函...

下一题：案例：中新网2012年2月7日报道，在中国第三届大学生艺术展演活动中央...

计算题

假定经济体的总量生产函数为Y=K^0．5L^0．5，在2012年，人均产出为4，投资率为0．5，劳动增长率为1％，资本折旧率为9％。(2014年中山大学801经济学)

经济体稳态时的人均资本存量是多少?

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黄金律水平下的人均资本存量是多少?

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画图分析这个经济体人均产出的可能变动趋势。

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关于拟线性效用函数，下列哪种说法是正确的?( )(2013年上海财经大学801经济学) 补偿变化可以用消费者剩余的变化量来衡量补偿变化不等于等价变化补偿变化等于等价变化，但不等于消费者剩余的变化量收入效应不等于0

根据福利经济学第一定理，以下说法哪个是正确的?( )(2013年上海财经大学801经济学) 竞争性均衡总是存在的在达到帕累托最优时，所有消费者的境况都一样好竞争性均衡都是帕累托有效的竞争性均衡都是公平的

动态的总需求曲线是在给定( )条件下得到的。(2014年上海财经大学801经济学) 货币供给实际利率货币政策规则通货膨胀率

根据索洛增长理论，如果一个国家提高储蓄率，那么在达到稳态时，( )。(2017年暨南大学803西方经济学) 人均产出和人均消费都将上升人均产出可能上升也可能下降，但人均消费将上升人均产出将上升，但人均消费可能上升也可能下降人均产出和人均消费都可能上升也可能下降

有一个线性城市，城市的长度为1。消费者均匀分布在城市中，人口分布密度为1。假设有两个企业A和B分别位于城市的两端，他们生产相同的产品。消费者对产品有单位需求(即最多只买一个数量)，对产品的评价为v，假设v足够大。消费者为获得商品除了需要支付价格之外，还需要承担运费，如果z是消费者与购买企业的距离，那么运费为tx。两家企业进行价格竞争，假设两家企业的边际成本都为0。(2010年上海财经大学801经济学)

假设某个小镇有两个行业，一个生产服装，另一个生产钢铁。服装行业的产出函数为y_C=L_C钢铁业的产出函数为y_S=24P_S^0．5－2L_S，其中L_C和L_S分别是服装业和钢铁业的工人数，小镇中所有居民都会到其中一个行业中工作，居民的总人数为25，假设两个行业都是竞争性的，产品价格为1。(2011年上海财经大学801经济学)

假定经济体的总量生产函数为Y=K^0．5L^0．5，在2012年，人均产出为4，投资率为0．5，劳动增长率为1％，资本折旧率为9％。(2014年中山大学801经济学)

在完全竞争性均衡中，企业最优产量的条件是( )。(2010年上海财经大学801经济学) 短期边际成本等于价格长期边际成本等于价格长期边际收益等于价格以上都不对

第二级价格歧视(2010年中央财经大学803经济学综合)

科斯定理(2017年中南大学965经济学)

铸币税(20l7年中国社会科学院801经济学原理)

案例：中新网2012年2月7日报道，在中国第三届大学生艺术展演活动中央媒体见面会上，浙江省教育厅厅长刘希平再次表达了改革教育的决心。早在两年前，浙江省教育厅举办的课业减负相关会议上，刘希平就痛批“应试绑架了教育”，倡导开展教育减负的改革。2010年8月，浙江省教育厅就减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担下发通知，制定了“六个严格”和“六项制度”，对中小学课时、课程开设、规范考试、学生休息时间等都做了严格的规定。两年后，在回答减负工作成效如何时，刘希平感叹，顽疾难治，但决心不改，帮助孩子减负需要教育人持之以恒。“在减负的道路上，那么多年来我们可以说是屡战屡败、屡败屡战，但要改变应试教育的危害，减轻学生负担是必须做的第一步，我们绝不可以退让。” 试运用博弈论分析目前的应试教育现象。(2013年暨南大学803西方经济学)

下列生产函数中，规模报酬递减的是( )。(2017年上海财经大学801经济学) f(x，y)=x²－xy+y² [*] f(x，y)=xy [*]

根据相对购买力平价，( )会引起一国货币的升值。(2015年上海财经大学801济学) 本国物价水平低于外国物价水平本国通货膨胀率低于外国通货膨胀率本国物价水平高于外国物价水平本国通货膨胀率高于外国通货膨胀率

假定生产函数为[*](2008年中南大学商学院965西方经济学)

招聘单位在招聘时，会收到求职者的简历及求职信，从中获取求职者的相关信息，如果招聘单位从这些信号中获得的信息不真实，会发生什么?招聘单位和求职者如何更好地解决这种问题?(2011年西南财经大学801经济学一)

谈谈你对统计指标GDP的认识，并解释为什么经济学家偏好使用绿色GDP。(2011年南京财经大学812西方经济学)

结合AD—AS模型分析：(2015年中山大学801经济学)

货币政策和财政政策各有什么目标?什么样的货币政策和财政政策相配合才能有效地治理“滞胀”问题?(2008年中央财经大学803经济学综合)

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