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试卷名称:国开电大2511幼儿园课程论整理历年以前期末试题答案
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幼儿园课程论
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简述显性课程与隐性课程的区别与联系。
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简述幼儿园课程目标的三种取向。
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简述游戏在幼儿园课程中的作用。
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生成性目标的意义和局限是什么。
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幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择。
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____________依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想，创编了行为课程。
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光谱方案的理论依据是____________。
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课程编制的过程模式是由英国课程理论家____________提出的。
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课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过____________的综合。
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我国80年代以来进行了幼儿园课程改革，这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的____________和2001年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
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幼儿园课程的特点是：更充分考虑每个幼儿的发展水平，较多地采用____________的形式。
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幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中____________的问题。
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幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的____________。
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幼儿园课程最为核心的方面是____________。
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在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行为的____________和大环境。
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