试卷名称:安徽省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷8

上一题: 按照对未成年人生存空间的判断,我国的未成年人保护法将保护体系划分为家庭...
下一题: [*]        
言语理解与表达

修身,就是修德,有书卷气,就必须有正气、骨气。少了正气、骨气,就不能说有书卷气。历史上,秦桧不能够说他没有学问,但没有人认为他有书卷气。但当你走进林觉民故居,读着那凄美的《与妻书》,你感到了柔情、亲情和正气、大气,谁看了都认为这封信充满书卷之气,会对写书之人生起景仰之情。走进林则徐纪念馆,读着“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,再了解到这是林则徐被贬谪之后,在流放途中所写,其中的正气更让人对他的品德心生敬仰。这段文字的主旨是:  

A.修身应当以德为先

B.涵养书卷气必须要有正气、骨气

C.有书卷气才能受人敬仰

D.有学问不一定有书卷气

您可能感兴趣的题目

说理意味着一种表达和聆听,预设着双方彼此尊重对方的智商和人格,除了“求同”,其实也应该“存异”,__________“求异”,“异”才丰富了说理者自身的知识和文化。__________双方在立场上可以通过说理来求同,但如何通达这同样的文化和政治立场,每个人寻求的思想资源和价值依托__________是可以更为多元的。填入划横线部分最恰当的一项是: 以致 即使 却 甚至 虽然 也 甚至 即使 却 以致 虽然 也
①随着人口增加,土地兼并日益严重,盲目的滥垦导致了对生态环境的破坏,而且吏治的腐败一直存在,影响着水工功效的发挥,到清后期灾害又频繁起来 ②它对人类社会的影响既取决于自然系统的变异程度,又取决于人类社会对自然变异的综合承受能力 ③清初由于灾害频繁发生,政府组织兴修了大量水利工程,加上清中期政治相对清明,水旱灾害程度得以减轻 ④清代淮河流域旱涝灾害的发生与当时社会承灾力低下、社会各级管理效率不高以及政府的漕运政策密切相关 ⑤自然灾害是相对于人事环境而言的 ⑥自然界的异常若无人类承受其影响,便不能成为灾害 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: ⑤②⑥④①③ ⑤⑥②④③① ⑥④③①⑤② ⑥②③⑤①④
后现代主义不仅仅是一个时间概念,而且是一种社会思潮。它兴起于第二次世界大战之后,是西方社会对随工业化而来的现代主义的一种反动。建立在普适意义上的语言、社会和知识结构的整体性和统一性已经崩溃了。在这样一个中心失落、价值多元的时代里,后现代主义主张彻底的多元化,反对任何统一的企图以及将自己的选择加以别人的霸权。根据材料,下列各项说法中正确的是: 第二次世界大战后后现代主义的兴起是对工业化的一种反动 现代社会中建立了在普适意义上的语言、社会和知识结构的整体性和统一性 后现代主义主张多元化,反对霸权主义 现代主义社会中不存在中心失落和价值多元
少制造垃圾和污水及公交出行等,当然是更环保、更文明的生活方式,没有人会反对。但人的行为有另一套逻辑,政府再怎么大张旗鼓宣传,环保人士再怎么身体力行,也不如请来价格机制的大神,让人的自利行为与环保目标有效匹配起来。在此基础上,社会舆论和社会组织就可以锦上添花起作用了,环保文明的生活方式就会慢慢扩散开来。这段文字意在说明: 推行价格机制是实现环保生活方式的有效途径 环保工作需要政府以及社会各方面的相互配合 社会舆论与环保人士的环保效果不如价格机制 价格机制是社会舆论与社会组织起作用的基础
6,13,28,59,( ) 115 122 114 1.74
3,8,23,68,( ),608 183 188 203 208
失范行为是与教育规范不相一致、不协调甚至是冲突的行为。可以划分为:目的取向型失范行为、价值取向型失范行为、情感型失范行为、传统型失范行为这四类理想类型。其中情感型失范行为,主要指为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为。根据上述定义,下列属于情感型失范行为的是: 两名职校学生受李某之邀,一起为其被欺负的女友找对方“理论”.引发了一场殴斗 某校4名无聊的中学生为寻找乐趣,用烟头烫同学小明,甚至强迫其吞下他们的痰 一群未满16周岁的学生组成盗窃团伙,趁自己不会被判刑抓紧时间进行“无罪偷窃” 中学生杨某发现网吧服务器存在漏洞后,多次利用该漏洞修改上网卡的账号金额数据
传播按目标受众面的大小与性质,可分为大众传播和分众传播。大众传播是指特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。分众传播则是对受众进行区分,向社会特定成员传送消息、知识的过程。根据上述定义,下列不属于分众传播的是: 北京人民广播电台自1994年起分为7个个性鲜明的专业台 在国内各大门户网站均可看到各行各业的广告大量堆积 某传媒公司以酒店渠道构建传媒网。仅经营酒店客房广告 某汽车公司主要利用商业楼宇电视对其品牌进行宣传
北大教授吴必虎认为,鉴于男女儿童智力发育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右;同性学童之间也有智力发育差异,因此全国统一规定男女儿童入学年龄违反了教育规律。建议女童可在6~7岁入学;男童可在7~8岁入学。下列各项如果为真,最能支持该教授建议的是: 无论男女,班级中年龄小的孩子普遍比年龄大的孩子成绩要好很多 如果同龄女孩上学而男孩没有上,男孩的家长就会将孩子送到培优班提前学习 小学低年级阶段,女孩在生理和心理上比男孩发育早,学习生活能力普遍比男孩强 我国法律明文规定:凡年满6周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育
某案的两名凶手在以下五人中,经过公安部门的侦查后得知: ①只有甲是凶手,乙才是凶手 ②只要丁不是凶手,丙就不是凶手 ③或乙是凶手,或丙是凶手 ④丁没有戊为帮凶,就不会作案 ⑤戊没有作案时间 这件案件中的凶手是: 甲和乙 乙和丙 丁和戊 丙和丁
只有反腐倡廉,才能规范官员的行为;只有规范官员的行为,才能维护国家的稳定。所以,如果要想维护国家的稳定,就必须反腐倡廉。从以上论述可以推导出: 只有反腐倡廉,才能维护国家的稳定 规范官员的行为有利于反腐倡廉 世界上反腐倡廉的国家都比较稳定 维护国家的稳定,需要反腐倡廉
空间站是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器,下列关于空间站的说法不正确的是: “礼炮号”是世界上第一个空间站,1971年4月由前苏联发射上天 世界上最大的航天工程——“太空中的城市”,建于1998年,由16个国家联合参与 中国是世界上第二个完整掌握空间交会对接技术的国家 2020年前后我国将建成规模较大,长期有人参与的国家级太空实验室
下列文件,具有资产阶级共和国宪法性质的是: 《中华民国临时约法》 《中华民国约法》 《大总统选举法》 《钦定宪法大纲》
关于人民法院对罪犯判处没收财产的处罚,下列表述正确的是: 没收犯罪分子个人财产的一部分或全部 没收犯罪分子全家的财产 没收全部财产的,可以给犯罪分子保留必需的生活费用 没收全部财产的,可以给犯罪分子家属保留必需的生活费用
扩张性财政对经济的影响是: 缓和了经济萧条但增加政府债务 缓和了经济萧条也减少了政府债务 加剧了通货膨胀但减少政府债务 缓和了通货膨胀但增加了政府债务
从领导的性质来看,领导具有自然属性和( )的双重属性。 原始属性 人文属性 科学属性 社会属性
根据所给资料,回答问题。 2011年,民航行业完成运输总周转量577.44亿吨公里,比上年增长7.2%。其中旅客周转量403.53亿吨公里,增长12.2%;货邮周转量173.91亿吨公里。 2011年,国内航线完成运输周转量380.61亿吨公里,比上年增长10.2%。其中港澳台航线完成12.64亿吨公里,增长9.1%;国际航线完成运输周转量196.84亿吨公里,增长2.0%。 2011年,全行业运输收入水平为5.83元/吨公里,同比增长0.56元/吨公里,其中国内航线(不含港澳台航线)6.91元/吨公里,同比增加0.69元/吨公里;港澳台航线7.58元/吨公里;国际航线3.68元/吨公里。
奥尔森认为,一个没有根据地的强盗每到一个新地方都会有强大的激励以“__________”的方式来掠取好处,反正这地方以后如何__________。相反,如果有了自己的地盘,强盗就会思考地方的长远发展,因为这样才能长久地给他们贡献稳定的收入。填入划横线部分最恰当的一项是: 杀鸡取卵 事不关己 赶尽杀绝 漠不关心 涸泽而渔 无关大局 覆军杀将 无关痛痒
传统儒学虽然是农耕时代的产物,不可避免地带有历史的局限性,但不能因此而否认其具有的普适性。中国人搞现代化,没有必要模仿西方启蒙主义的路线。一些西方国家在现代化起步阶段,曾发动了一场清算中世纪基督教的思想运动,要求把“人”从“神”的控制中解放出来。中国的情况显然与这些国家不同。下列有关上文主旨的概括最准确的一项是: 中国搞现代化没必要把传统儒学从文化中剔除 传统儒学具有普适性 西方国家现代化道路建立在清算基督教的思想运动之上 中国的情况与西方国家不同
在人人都有发言权的微博时代,一个不经意的转发和评论,既可能为真相增添力量,也可能不小心成为谣言的帮闲,甚至可能成为他人的灾难。该如何更好地行使自己的话语权,这是一个值得认真对待的问题。近日《中国青年报》有篇文章谈到,一旦被主观偏见、愤怒情绪、不假思索的责骂所左右,“顶着一个硕大脑袋,自以为是的我们,轻而易举就成了被人操控的木偶”。这描述的就是“短阅读时代”人人可能犯的毛病。上文没有暗示的信息是: 对那些消息来源不确定的微博,应谨慎转发 不能让激情冲昏头脑,要对时事热点保持冷思考 看到一些耸人听闻的标题,先不要急着下结论 确立主体意识,让海量信息为我所用

相关试卷

  • 2017年山东省大学生村官考试(行政能力检测)真题试卷(精选)

  • 2016年山东省大学生村官考试(行政能力检测)真题试卷(精选)

  • 2015年山东省大学生村官考试(行政能力检测)真题试卷(精选)

  • 山东省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷5

  • 山东省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷4

  • 山东省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷3

  • 山东省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷2

  • 山东省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷1

  • 江西省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷8

  • 江西省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷7

  • 江西省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷6

  • 江西省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷5

  • 江西省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷4

  • 安徽省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷8

  • 安徽省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷7

  • 安徽省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷6

  • 安徽省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷5

  • 安徽省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷4

  • 安徽省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷3

  • 安徽省大学生村官考试(行政职业能力测验)模拟试卷2