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试卷名称:综合模拟试卷5

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上一题：为了及时有效地抢救患者，急救室的物品应做到( )。 ...

下一题：沟通的基本要素有( )。沟通发生的背景信息的...

多项选择题

皮亚杰在进行年龄阶段划分时，提出了认知发展的重要原理，下列关于认知发展重要原理的叙述不正确的是( )。

A．认知发展的过程是一个结构连续的组织和再组织的过程

B．认知发展过程的进行是连续的，其产生的结果也是连续的

C．发展阶段是按固定顺序出现的，但出现的时间因个人或社会变化而有所不同

D．发展阶段以认知方式的差异为依据

E．发展阶段以个体的年龄为依据

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不属于热疗目的的是( )。促进炎症的消散或局限解除疼痛抑止炎症扩散，防止化脓减轻深部组织的充血保暖，使患者舒适

尸斑多出现在尸体的( )。头顶面部腹部胸部最低部位

昼夜尿量至少超过( )为多尿。 2000ml 2300ml 2500ml 2800ml 3000ml

需进行特殊口腔护理的患者是( )。阑尾切除术后3天急性胃炎股骨骨折患者脾手术前脑出血昏睡状态

在无菌容器内浸泡长度为25cm的持物钳，消毒液应浸没镊子的高度为( )。 7．5cm 12．5cm 12cm 5cm 10cm

皮内注射操作不正确的是( )。严格执行“三查七对” 针尖与皮肤呈5度角刺入皮肤拔针后用无菌棉签按压针眼严格遵守无菌操作 20分钟后观察结果

学生刘某，女，18岁，跳绳比赛时不慎将踝部扭伤，应立即( )。局部按摩红外线照射松节油涂擦局部冷湿敷放置热水袋

在为体检患者量血压时，测量方法不正确的是( )。测量前让患者休息患者坐位时肱动脉平第四肋软骨将患者的衣袖卷至肩部袖带平整缠在上臂下部袖带松紧度以能放入一指为宜

留取血吸虫孵化检查的粪便标本操作正确的是( )。于进试验饮食3～5天后留取留全部粪便及时送检将便盆加热后留取全部粪便用竹签取脓血黏液粪便置培养管内取少量异常粪便置蜡纸盒内送检

为了及时有效地抢救患者，急救室的物品应做到( )。定数量定放置地点定期检查与维修定期消毒及灭菌定人管理

皮亚杰在进行年龄阶段划分时，提出了认知发展的重要原理，下列关于认知发展重要原理的叙述不正确的是( )。认知发展的过程是一个结构连续的组织和再组织的过程认知发展过程的进行是连续的，其产生的结果也是连续的发展阶段是按固定顺序出现的，但出现的时间因个人或社会变化而有所不同发展阶段以认知方式的差异为依据发展阶段以个体的年龄为依据

沟通的基本要素有( )。沟通发生的背景信息的发出者信息传递途径信息的接收者信息

在使用致敏性高的药物之前应该( )。询问家庭史询问过敏史做好急救准备询问患者用药史作药物过敏试验

禁用冷疗法的部位是( )。枕后耳廓阴囊心前区足心

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采集血标本，下述哪项不妥?( ) 输液时应在对侧肢体抽血生化检验标本在空腹时采取同时采全血、血清标本，血液先注入干燥试管血液注入速度要缓慢培养标本在患者使用抗生素前采取

长期鼻饲的患者胃管要多久更换一次?( ) 隔日一次每日一次三日一次每周一次每周二次

何时服用助消化药最适宜?( ) 饭前服饭后服睡前服服药后多饮水服药后不饮水

护士发现某患者缺乏预防哮喘复发的知识，正确的陈述是( )。知识缺乏知识缺乏(特定的) 知识缺乏：与哮喘发作有关知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识知识缺乏：与缺乏预防哮喘复发的知识有关

世界上第一所正规护士学校创建于( )。 1854年，意大利，佛罗伦斯 1860年，英国，伦敦 1888年，中国，福州 1920年，德国，开塞维慈 1921年，法国，巴黎

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