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试卷名称:社会工作师综合能力（中级）模拟试卷55

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上一题：精神分析治疗过程中，实质性的阶段是( )。治疗情境的建立 ...

下一题：社会工作得以发生的基本前提是( )。开展助人活动社会工作...

单选题

社会工作者姚林最近要设计一个青少年小组。他在小组活动设计中考虑小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力，针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性，他确定了“小游戏，大智慧”的活动设计原则，即每次活动都用小游戏来引入，促进青少年组员在小组中的分享，增强青少年的人际交往能力。姚林在小组活动设计中考虑的因素不包括( )。

A．小组活动的基本要素

B．经验分享环节

C．考虑组员的特征及能力

D．扣紧小组目标

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以下属于把社会福利与劳工合并的行政主管机构的国家是(　　)。澳大利亚日本德国中国法国

精神分析理论所强调的(　　)原则，直接影响了社会工作服务过程中对个人价值的尊重。个别化原则与受助人签订治疗协议为受助人提供一个安全和支持的环境自由联想倾听原则

小李是一名青少年中心的社会工作者，在工作过程中有时会遇到一些比较顽皮、逆反心理较强的青少年，针对这样的服务对象，小李应决定是否要为他们服务。从操作层面的社会工作价值观来看，他所面临的是( )方面的问题。接纳自决权和知情权尊重个别化

家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是( )。家庭的关系结构家庭的成员互动家庭的以往事件家庭的亲属关系

下列情形中，社会工作者小金扮演着教育者角色的是( )。小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法小金帮助下岗失业的老王联系技能培训班小金运用自己的专业知识帮助李大妈挖掘自身的潜能，致力于保护社区内的环境小金向社区学校进行申请，为家庭贫困的学生减免学习费用

指导城市居民委员会建设，制定社区工作及社区服务管理办法和促进发展的政策措施，推动社区建设，这属于( )在社会福利方面的职能。监察部卫生部民政部人力资源和社会保障部

小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大。督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中，老张开展的是( )。行政性督导教育性督导支持性督导监督性督导

在社会工作实践中，社会工作的主要对象群体是( )。基本生活有困难的人群经济上并不困难但在精神方面陷入困境的人社会关系方面陷入困境的人经济上困难，且精神方面陷入困境的人

岳珊搬到某小区已经快有一个月的时间了，由于平时工作比较忙，再加上她也不太喜欢与别人交往，所以对于小区内的情况还不是很了解，生活起来也不太方便。针对此问题，社会工作者应采取的策略是( )。社区教育促进居民之间的交流提供服务和发展资源社区参与

关于中国传统文化对社会工作价值观的影响，下列表述错误的是( )。在中国社会，个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份的影响儒家传统强调政治秩序和社会稳定，提出要注重“仁爱” 佛教一贯强调“慈善、博爱，众生平等” 道家提出“无为而治”的观念，它主张顺应自然，并宣扬人应尊重生命，主张个性自由

周强每当儿子犯错误时都会打他，使儿子特别怕他，很少与他交流，甚至都不敢正视他，为此而苦恼的周强找到社会工作者，希望能够得到帮助。社会工作者通过对周强的了解得知，周强小时候犯错误时，也经常被父亲打骂，从而使周强认为暴力是处理问题的最佳手段。社会工作者评估周强的行为所依据的是( )理论。精神分析存在主义人本主义增强权能

社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组遣采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和8组的平均得分分别是1．5分和1．6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和8组的平均得分分别是3．7分和1．9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是( ) 2．5分 2．2分 1．9分 1．8分

英美国家的睦邻组织运动从( )的角度为社会服务的发展作出了贡献。社区小组社会工作研究社会行政

社会工作得以发生的基本前提是( )。开展助人活动社会工作者参与服务对象存在使用专业方法

张迁是某福利机构新进的社会工作者，老刘是部门给他安排的督导，负责指导他的工作。由于平时老刘的工作比较忙，没有太多的时间来指导张迁，只是将相关的资料拿他看，偶尔会带他一起出去做访谈。有时张迁遇到一些不能解决的问题去找老刘时，老刘也只是简单的解答，张迁在未能完全理解的情况下去处理，偶尔会出错，事后还会遭到老刘的严厉批评，这让张迁感觉特别的委屈。在此案例中，老刘没有遵循社会工作督导的( )原则。支持与持续反思促进自我完善给予关怀和支持激发工作士气

小组的发展模式对于人的基本假设是(　　)。人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现能够意识到他人的价值、评价他人，并与他人形成互动个人与社会系统之间存在相互依赖关系能够意识到小组的情景，评估小组的情景，并在小组中采取行动小组为个人的社会功能发挥能够提供有效的场所

社会工作研究方法主要有(　　)。问卷调查实验研究个案研究行动研究文献研究

石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中，社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽，互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩，石某生下的却是女孩，从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能，对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入，社会工作者应该( )。帮助石某认识不生男孩不是自己的错帮助石某认识自己的权利对石某进行家庭治疗在社区中宣传男女平等帮助石某加入女性维权互助小组

下列关于社会工作研究方法的论述中，正确的是( )。个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究实验研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动，并将研究发现直接应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力行动研究就是把研究问题置于特定场景中，通过严格的控制和策划，使得所研究的变量及其关系得以体现实验研究就是把研究问题置于特定场景中，通过严格的控制和策划，使得所研究的变量及其关系得以体现行动研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动，并将研究发现直接应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力

个案管理工作随着合同的终止而结束服务。在结案阶段，个案管理者要为结束服务做好( )准备。征求服务对象对服务结束时间的建议处理服务关系结束后所带来的情感反应检查结束工作的安排转介工作的安排情况追踪服务的安排

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