登录　| 注册　| 充值

试卷名称:育婴师（高级）历年真题试卷汇编2

首页 > 实用职业技能 > 公共事业大类 > 育婴师高级

上一题： ( )制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。婴儿认知能力教...

下一题：婴儿发展是以( )为共同特点。领域性和间断性间断性和不平...

单项选择题

( )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A．是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

B．有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

C．有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

D．婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明

查看答案进入试题列表

您可能感兴趣的题目

职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的( ) 行为规范操作程序劳动技能思维习惯

在市场经济条件下，职业道德具有( )的社会功能。鼓励人们自由选择职业遏制牟利最大化促进人们的行为规范化最大限度的克服人们受利益驱动

下列选项中，关于职业道德与人的事业成功的关系的正确论述是( ) 职业道德是人事业成功的重要条件职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功缺乏职业道德的人也会获得事业的成功人的事业成功与否与职业道德无关

职业道德活动中，对客人做到( )是符合语言规范的具体要求的。言语细致，反复介绍语速要快，不浪费客人时间用尊称，不用忌语语气严肃，维护自尊

爱岗敬业的具体要求是( ) 看效益决定是否爱岗转变择业观念提高职业技能增强把握择业的机遇意识

关于创新的论述，正确的是( ) 创新就是出新花样创新就是独立自主创新就是企业进步的灵魂创新不需要引进外国的新技术

( )是0～3岁婴儿心理发展的重要方面。感知觉能力、记忆能力、统筹能力、自卫能力、学习能力等注意特征、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等感知觉能力、记忆能力、注意特征、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等

人的思维能力从发生到成熟大约要经历( )的时间。 10～15年 15～20年 5～10年 18～20年

自我意识包含的内容有( ) 自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、虚荣心、自主性等自我感觉、自我评价、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

( )是儿童个性发展的最原始的基础。婴儿的气质特征婴儿的情感类型婴儿的性格特征婴儿的爱好类型

下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是( ) 缺乏维生素D 食物中脂肪过多或脂肪吸收不良十食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不溶性的钙盐菠菜与乳制品同食有利于钙的吸收

下列哪一项是不合理的营养要求( ) 避免偏食和挑食提倡膳食多样化定期加强某些营养素的供应只吃高蛋白的食物

当前开展的与母婴营养有关的课题是( ) 胎儿各个发展阶段的营养孕妇、乳母的营养需要心理因素对营养状况的影响婴儿营养构成

婴儿出生后发展慢性营养不良，将延缓( )的发育与功能。骨骼肌肉脂肪大脑

人体微量元素可分为( ) 三类四类五类六类

营养素的投入要遵循( ) 自然食物、均衡膳食营养、卫生特殊食物、稀少食物自然、喜欢

进食气氛包括( )两个过程。教育和进食游戏和进食烹调和进食环境布置和气氛营造

为婴儿食物挑选原料的原则是( ) 易加工价格低廉价格高些易煮烂

可供婴儿食用的汤( ) 鲜菇汤青菜泥汤苏泊汤酸辣汤

( )是婴儿失水过多的表现。水肿嗜睡口渴盗汗

相关试卷

育婴师（高级）历年真题试卷汇编3
育婴师（高级）历年真题试卷汇编2
育婴师（高级）历年真题试卷汇编1
育婴师（高级）模拟试卷2
育婴师（高级）模拟试卷1
育婴师高级（生活照料、保健与护理）模拟试卷4
育婴师高级（教育与实施、指导与培训）模拟试卷3
育婴师高级（生活照料、保健与护理）模拟试卷3
育婴师高级（教育与实施、指导与培训）模拟试卷2
育婴师高级（生活照料、保健与护理）模拟试卷2
育婴师高级（教育与实施、指导与培训）模拟试卷1
育婴师高级（生活照料、保健与护理）模拟试卷1