国家二级公共基础知识（数据库设计基础）模拟试卷22 - 众享搜题网

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有三个关系R、S和T如下： [*] 则由关系R和S得到关系T的操作是自然连接交投影并

定义学生选修课程的关系模式为SC(S#,Sn,Sd,Sa,C#,G)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩)；C(C#C，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)。关系模式SC的主键是 S# C# S#，C# Sn，C#

数据库管理系统的基本功能不包括数据库访问数据库定义数据库的建立和维护数据库和网络中其他系统的通信

由关系R1和R2得到关系R3的操作是 [*]

某图书集团数据库中有关系模式R(书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号，部门负责人)，其中要求①每个书店的每种书籍只在该书店的一个部门销售；②每个书店的每个部门只有一个负责人；③每个书店的每种书籍只有一个库存数量。则关系模式R最高是 2NF 1NF 3NF BCNF

在关系模式A(S,SN，D)和B(D,CN,NM)中，关系A的主键是S，关系B的主键是D，则属性D在关系A中称为外键主键超键候选键

将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的逻辑独立性和物理独立性操作独立性安全性管理规范性

学院的每个系都有一名系主任，且一个教师可同时担任多个系的系主任，则实体系主任和实体系间的联系是一对多多对多多对一一对一

定义学生选修课程的关系模式：SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)。则对主属性部分依赖的是 S#→Sn (S#，C#})→G (S#，C#)→S# (S#，C#)→C#

将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的物理独立性和规范程度操作独立性逻辑独立性降低数据冗余

学院的每名教师只能属于一个系，则实体系和实体教师间的联系是一对多多对多多对一一对一

定义学生选修课程的关系模式：SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)该关系的范式最高达到 1NF 2NF 3NF BCNF

能够减少相同数据重复存储的是数据库字段文件记录

定义学生选修课程的关系模式：SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩)则该关系的主键为 C# S# S#，C# S#，C#，G

关系模型中的关系模式至少应是 1NF 2NF 3NF BCNF

在数据库中，产生数据不一致的根本原因是数据冗余没有严格保护数据未对数据进行完整性控制数据存储量太大

规范化主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常，删除异常以及数据丢失的问题冗余度大的问题数据不一致的问题结构不合理的问题

设有课程关系模式：R(C#,Cn,T,TA，)(其中C#为课程号，Cn为课程名，T为教师名，Ta为教师地址)，并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。关系R范式最高达到 1NF 2NF 3NF BCNF

学校的每个社团都有一名团长，且一个同学可同时担任多个社团的团长，则实体团长和实体社团间的联系是一对多多对多多对一一对一

在关系数据库中，描述全局数据逻辑结构的是内模式用户模式概念模式物理模式

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