湖南省长沙市长沙县教师公开招聘考试（中学英语）历年真题试卷汇编1 - 众享搜题网

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某学校数学老师周老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找周老师辅导孩子。周老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推脱，且迟到缺课现象相当严重，导致教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予周老师的处理是( )。经济处罚留校察看处分追究刑事责任行政处分或者解聘

根据我国《教育法》有关规定，下列做法中，侵犯了学生的受教育权的是( )。某学生的一件贵重物品丢失后，教师丁某立即对班上所有学生进行搜查学生曾某不听教师刘某的话，因此刘某经常在其他任课教师面前丑化曾某由于陈某等学生的成绩较差，班主任张某不允许陈某等学生参加期末考试教师李某在班级规章制度中做出明确规定：乱丢垃圾者，一次罚款5元

孩子讨厌做家务，母亲要求孩子在规定时间内较好地完成作业后才不用做家务。这属于( )。正强化负强化惩罚消退

埃里克森将人看成是心理的、社会的存在，并将人生历程分为八个时期，每个时期都有其特定的心理、社会的发展课题。青年期的发展课题是确立( )。自我中心自我意识的发展自我角色弥散自我同一性

研究者要求被试者记忆一系列单词，之后让他填写问卷，回答他是怎样记忆这些单词的。这位研究者很可能在研究( )。再认记忆短时记忆元记忆倒摄抑制

每次看见“月晕”就要“刮风”、“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”“础润而雨”的结论，这体现的思维特性是( )。抽象性概括性客观性情境性

学生小敏在课堂上经常开小差，这属于( )。注意的分散注意的转移注意的分配注意的稳定

下列说法中符合奥苏贝尔观点的是( )。接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习接受学习与发展学习都会导致机械学习接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的

下列选项中．体现了心理防御机制中替代性防御机制的是( )。已养成良好生活习惯的儿童，因家中突遭变故，表现出尿床、吸吮拇指、好哭、极端依赖等婴幼儿时期的行为某学生没有考上重点高中，就在心里说，没考上也好，那里竞争激烈，而在普通高中学习，轻轻松松地读书就可以名列前茅一个无故被责怪的学生说，“所有的老师都是不明事理的”；一个无故挨警察责打的人说，“凡是警察都是坏人” 一个被同学排斥的学生，参加不良帮派组织以取得帮派分子的接纳；一个得不到正向注意与关怀的孩子．发展负面的行为以获得他人的注意

以实践作业为主的兴趣小组属于( )。技术小组学科小组艺术小组体育小组

陈老师是八年级二班的班主任，在班级管理过程中他经常倾听学生的意见，不是以直接的方式管理班级．而是以间接的方式去引导学生。这种领导方式属于( )。权威型民主型放任型专断型

下列情形中，运用了德育方法中的品德评价法的是( )。奖励助人为乐的学生，惩罚违纪违规的学生鼓励学生向优秀的同学学习带领学生参加志愿者活动让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣

在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生的思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。准确把握教学时机．发展学生的抽象思维得到及时的反馈，并作出相应的控制调节调动学生的积极性．发挥学生在课堂教学中的主导作用加大问题的深度和难度，充分超越学生的最近发展区

有些学校、教师以“抓中考一步到位”为经验，从七年级起就采取考什么教什么的策略，经常把九年级的习题放到七年级的教学中进行，导致许多学生“吃不消”。这种现象违背了教学中应遵循的( )。目标原则启发性原则巩固性原则循序渐进原则

高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外．她还会对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价，这种评价方式属于( )。形成性评价诊断性评价研究性评价总结性评价

新课程改革中“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。培养单科独进的尖子生将学生按优中差分班教学由学生自己决定如何学习满足不同学生的需要

在教育活动中，学生不是被动的加工对象，而是具有主体性的人。主体性就是学生在教学中的主观能动性，其内涵不包含( )。选择性一学生在教育过程中可以在多种目标、多种活动中进行抉择调控性一学生可以对自己的学习活动进行有目的地调控和控制创造性一学生在教育活动中可以超越教师的认知，超越实践局限，科学地提出不同的观点、看法间接性一学生学习的内容以间接经验为主，是以书本知识的形式体现出来的文化遗产

人力资本理论说明了( )。政治对教育的制约作用经济发展水平对教育的制约作用教育对经济发展的促进作用教育对科学技术的促进作用

—My family usually goes skating for vacation. I like skating, but I want to try something different this year. —______ What a pity! Like what? What for? How come?

—I wonder________Jason changed his mind to take part in the movement. —After he listened to the speech by Mr. King. when that was when was is that when it was that when was that it

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