社会工作师综合能力（中级）模拟试卷59 - 众享搜题网

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助人活动是社会工作者与服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的( ) 持续互动施予与接受的活动自上而下的行政活动资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动

社会学家默顿指出，产生的负面的、消极的作用的是( ) 潜功能负功能正功能显功能

世界上第一部有关社会保障的完备法案是( ) 《伤残和养老金保险法》《新救济法》《社会保障法案》《济贫法》

社会工作分析问题时的基本观点是( ) 社会发展助人自助平等关爱人在环境之中

社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于( ) 社区一学校型学校社会工作预防型学校社会工作治疗型学校社会工作变迁型学校社会工作

在助人活动中，社会工作者依据( )去设计和实施助人活动，并积极吸引服务对象主动参与这一行动过程。法律制度专业方法行为准则助人价值观

人们必须在行动或实践过程中决定哪一种行为是好的或正确的，必须判断行动或实践本身对受助者的影响，以符合专业行为的道德要求，这指的是( ) 伦理困境社会专业价值观伦理决定道德实践

在社会工作领域，关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务属于专业价值目标中的( ) 任务目标具体目标终极目标工具性目标

社会服务者不得向第三方透露服务对象的任何信息，体现了社会工作价值观的( )原则。尊重接纳否定保密

对于求助的服务对象，社会工作者首先要做的工作是( ) 了解求助者的求助愿望促使有需要的人成为服务对象明确服务对象的要求初步评估服务对象的问题和需要

张大爷在政府机关工作，他的儿子张骞今年刚刚大学毕业，张大爷一直希望儿子能像自己一样也从政，于是鼓励张骞去考公务员。张骞并不赞成父亲的看法，他不喜欢在政府工作，觉得太刻板，不适合自己，他很想自己做点什么，能够自由自在，还不受拘束。为此父子俩发生了激烈的争吵，又都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社会工作者的正确做法是( ) 劝说张大爷尊重张骞的选择促进张骞与父亲的沟通支持张骞的观点劝说张骞接受父亲的意见

人们对衣、食、住、行的需要，按照对象的角度划分，属于( ) 成长需要物质需要生理需要精神需要

精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突，这些冲突与( )有关。早期经验自我了解潜意识心理承受能力

埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为( )个阶段。 3 5 6 8

社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中。在此过程中，社会工作者扮演的角色是( ) 行政管理者研究者政策影响者资源筹措者

理论对于社会工作专业来说，其作用首先在于( ) 帮助专业建立权威地位，取得在社会中的合法性有效地解释和理解人们的需要指导社会工作者服务在实践中帮助人们建立满足各种需要的途径

在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种( )关系。施与受关爱与包容理解和尊重合作性的伙伴

对服务对象的社会支持网络评估中，网络的组成，包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离是指网络的( ) 结构效果内容表达

小刘从小生活在一个暴力家庭，父母常常吵架，每次吵架后，小刘就会被父母当作出气的对象，以至于小刘后来不敢与人说话，不敢走上社会，社会工作者试图将小刘的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样做的依据是( ) 精神分析理论存在主义理论社会支持理论认知行为理论

小张从小比较自卑，没有什么文化，结婚后，也没有找到好工作，一直做零工。夫妻两人想要个孩子，可是过去好长时间了，也一直没怀上，婆婆天天骂小张，认为是她无能，不能给夫家带来孩子．小张也非常羞愧，觉得自己真的很无能，只会连累了大家。社会工作者依据( )理论，帮助小张认识到不是她无能，而是婆婆把这种无能的意识强加给她，她自己是有能力改变这种状况的。精神分析人本主义增强权能认知行为

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