社会工作师综合能力（中级）模拟试卷57 - 众享搜题网

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下列不属于危机介入模式特点的是(　　)。迅速了解服务对象的主要问题迅速做出危险性判断发掘服务对象的全部资源有效稳定服务对象的情绪积极协助服务对象解决当前问题

社会服务机构最重要的资产是(　　)。形象员工服务对象固定资产信誉

改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法，修正其不理性的自我对话属于认知行为理论( )方面的实务原则。界定服务对象问题看法社会工作实务过程社会工作者助人目标

社区工作中巩固阶段中的(　　)的策略是指用不同的策略服务于居民带头人和普通居民，帮助小组成员建立对小组的归属感，并通过各种互助活动改善社区。巩固居民组织使总体目标得以实现互助合作社区教育阶段性工作目标的实现

下岗工人张强失去工作后，把自己封闭在家里，对生活一筹莫展，家庭也开始出现问题。社会工作者在帮助张强的过程中，首先帮助他了解国家有关下岗职工的政策，然后了解街道和社区对下岗工人的具体照顾措施。社会工作者鼓励张强走出家庭，进入大的社会系统。走出家庭以后，张强了解到国家对下岗工人有相应的优惠政策，同时街道和社区也为下岗工人提供了一些免费的再就业培训。在多方努力下，张强重新开始了工作。该案例是( )在社会工作中的应用。生态系统理论精神分析理论社会支持理论人本主义理论

社会工作督导除了行政的功能、支持的功能，还有很重要的(　　)。指导功能教育功能选择功能激励功能监督

一位长期受到丈夫虐待的女士，产生了强烈的无力感，对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者，可以运用( )来帮助这位女士。精神分析理论增强权能理论生态系统理论人本主义理论

建立小组规范和价值系统是(　　)的小组在实施的过程中要遵循的原则。社会目标模式互动模式发展模式治疗模式理性情绪治疗模式

团体心理学家(　　)最早从系统论出发，把行为定义为个体与环境交互作用的结果。勒温阿尔德弗尔卡尔斯泰勒埃里克森

下列情形中，社会工作者小金扮演着教育者角色的是( )。小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法小金帮助下岗失业的老王联系技能培训班小金运用自己的专业知识帮助李大妈挖掘自身的潜能，致力于保护社区内的环境小金向社区学校进行申请，为家庭贫困的学生减免学习费用

应用于社区、学校、医院等场所的小组通常是(　　)。成长小组支持小组治疗小组社交小组教育小组

在发挥治疗性作用时，小组社会工作更看重的是( )的运用。小组外在力量法直接干预法经验分享法间接干预法

社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作，他向当地的特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议，在这里，小张扮演的是( )角色。辅导者经纪人倡议者顾问

社会策划模式的优点是(　　)。营造良好的社区气氛保证服务质量且较有效率提高居民的能力推进社区民主切合中国文化传统

建立和实施城乡最低生活保障制度是(　　)承担的社会福利责任。民政部人事部劳动和社会保障部卫生部农业部

促进社会参与，消除贫困、犯罪等目标属于( ) 总目标具体目标服务性目标支持目标

(　　)是形成依恋的重要阶段。依恋产生于婴儿与其父母的相互作用过程中，是一种感情上的联结和纽带。婴幼儿阶段儿童阶段青少年阶段成年阶段老年阶段

研究的正当性是指研究者选择的研究问题是否具有(　　)。重要性可能性必要性可读性突破性

在社会服务机构的组织结构中，最简单的组织结构方式是( )。直线式组织结构三角式组织结构幕僚式组织结构职能式组织结构

以下(　　)不属于老年阶段的问题。社会地位下降疾病离婚经济困难

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